第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，旗委编办紧密结合工作实际开展主题教育，高标准组织、高质量实施，切实把“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求贯穿主题教育始终，以高质量机构编制工作为旗域经济社会发展赋能增劲。

　　一是及时动员部署，压实责任链条。成立以主要负责同志为组长、分管领导为副组长、各股室负责人为成员的主题教育领导小组，建立健全组织领导体系，做到人员到位、组织到位、职责到位，层层压实责任。严格按照工作方案，将主题教育与机构编制重点工作紧密结合、融合推进。 

　　二是抓实学习教育，筑牢思想根基。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施。全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，深刻领悟习近平总书记对内蒙古的重要指示精神，贯彻落实习近平总书记第四次亲临内蒙古考察时的重要讲话和重要指示精神，扎实开展“感党恩、听党话、跟党走”群众教育实践活动。用主题教育这条主线引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的热情积极投身学习和工作。落实“第一议题”制度，及时传达学习习近平总书记重要指示精神。利用三会一课、周末集中学习、主题党日活动等聚焦主题，切实抓好政治理论学习。坚持边学习、边对照、边检视、边整改。对查摆出的问题，形成《主题教育整改整治工作问题清单》《主题教育中集中解决一批群众反映强烈的突出问题清单》《优势差距对策清单》等，对问题清单等采取台账式管理，明确整改目标、时限和牵头责任人、责任股室，确保整改到位。截至目前，编办党支部召开支部会议4次，开展支部书记讲党课2次，召开“扬优势找差距促发展”等主题党日活动8次，集中学习研讨3次，集体学习35次。组织党的二十大精神学习答题竞赛1次，撰写交流研讨学习体会文章89篇，开展党员“双报到双服务”活动1次。 

　　三是立足工作实际，推动干事创业。聚焦主责主业，坚持把开展主题教育同推进新一轮机构改革、深化重点领域改革、优化机构编制资源配置等重点工作紧密结合。弘扬“四下基层”精神，班子成员带头领题调研，确定调研课题4个，深入基层调研6次，走访调研机关单位27个，组织召开调研分析会3次，截至目前已经完成调研报告3篇。通过了解各单位的机构运行情况、职能作用发挥情况、机构编制管理情况等，为下一步机构改革夯实基础。坚持以人民为中心的工作导向，推动机构编制资源向文化教育、医疗卫生、社会救助等重点民生领域倾斜，全力做到保障有力、服务到位，助力民生事业高质量发展。(撰稿人：尹小东)